Kinder- und Jugendarbeit in Corona-Zeiten: Publikation zu erfolgreichem C4T-Projekt ist erschienen

Der Fachbereich Offene Kinder- und Jugendarbeit ist ein Teilbereich der professionellen Sozialen Arbeit. Die vielfältigen Angebote an Kinder und Jugendliche verfolgen das Ziel, junge Menschen auf ihrem Weg in die Selbstständigkeit und Mündigkeit zu begleiten. Durch den kostenfreien, niedrigschwelligen Zugang erfüllt die Offene Kinder- und Jugendarbeit einen sozialpolitischen, pädagogischen uns soziokulturellen Auftrag, der weder an finanzielle Mittel, noch besondere Zugangsvoraussetzungen gebunden ist.

In ihrer aktuellen Publikation geht Professorin Voigts auf coronabedingte Schwierigkeiten der Offenen Kinder- und Jugendarbeit ein und leitet auf Basis verschiedener empirischer Methoden 15 praktische Handlungsempfehlungen ab, die neue Perspektiven aufzeigen – auch über die Grenzen Hamburgs hinaus. Hierfür haben sich nicht nur Fachkräfte aus 96 Hamburger Einrichtungen an mehreren Befragungen beteiligt, sondern es sind auch 264 Teilnehmende aus Fachämtern, Behörden, Fach- und Wohlfahrtsverbänden, aus Schulen und Hochschulen und benachbarten Arbeits- und Handlungsfeldern bei insgesamt vier praxisnahen Fachdiskursen erschienen. Auf diese Weise konnten Herausforderungen für die Offene Kinder- und Jugendarbeit empirisch erarbeitet werden, die sich unter anderem in sogenannten Zielkonflikten widerspiegeln: Beispielsweise verursachten pandemiebedingte Schließungen von Orten der Begegnung und der Begleitung das Problem für Institutionen, auch in Zeiten des Lockdowns ein niedrigschwelliger Anlaufpunkt für Kinder und Jugendliche zu sein.